Accords et Partenariat
samedi 18 avril 2009
L’ENSET d’Oran entretient des échanges de coopération avec diverses organisations et établissements internationaux, dans le cadre de conventions. Ces conventions de coopération signées, dénotent la volonté d’une synergie sur le plan international des compétences de notre école.
Programme de Coopération Inter- Universitaire Algéro- Espagnole « PCI Méditerranéen » :
| Date d’Agrément | Intitulé du Projet |
| Janvier 2008 et reconduit pour 2009 | FACTS/ HVDC : Soluciones para Fomentar la Interconexion de los Sistemas Electricos (Redes de Argelia Espana) |
| Septembre 2008 | Coopération dans la Formation des Professeurs de Physique et dans la Technologie de l’Enseignement Secondaire |
- Convention de Partenariat et de Collaboration :
|
Agence Universitaire de la Francophonie- AUF (Canada) | 22/07/2003 |
• L’ENSET Oran est membre de :
|
Réseau AUF (Agence universitaire de la Francophonie) |
|
Réseau VIVES (http://www.vives.org/fra/) |
|
Le Réseau international francophone des établissements de formation de formateurs (RIFEFF) (http://www.rifeff.org/) |
• Des actions de coopération sont en cours dans le cadre des conventions avec les réseaux et établissements suivant :
|
Université des Sciences et Technologies de Lille (http://www.univ-lille1.fr/) |
|
Université Libanaise Accord de Coopération signé le 02/06/2004 |
|
Université de Texas Austin (USA) Accord de Coopération signé le 10/03/2004 |
|
Université de Tremblay Convention de Coopération signée le 28/11/2007 |
|
IUFM de Marseille Convention de Coopération signée le 17/11/2007 |
|
SupMéca de Paris Convention de Coopération signée le 12/01/2008 |
| ESIGELEC Rouen (France) Convention de Partenariat et de Collaboration signée le 08/03/2005 | |
|
ENS de Cachan (http://www.ens-cachan.fr/) |
|
INSA de Lyon (France) Accord de Coopération signé le 11/03/2008 |
• Projets de coopération :
|
TEMPUS MEDA (http://ec.europa.eu/tempus/) |
| FSP (amélioration de la qualité de la formation au niveau des ENS) | |
|
CoseLearn (Coopération Suisse en matière de eLearning) |




